تقويم تشخيصي الجذع المشترك العلمي
شارك الموضوع
نبذة عن الكاتب
مصطفى ازاز
ذ. مصطفى أزاز، أستاذ السلك الثانوي الإعدادي سابقا والتأهيلي حاليا بثانوية مي زيادة التأهيلية التابعة للمديرية الإقليمية مديونة - الدار البيضاء سطات منذ 2014. حاصل على شهادة الماستر المتخصص "البيوتكنولوجيا ومقاربات الجودة" بكلية العلوم بن مسيك-المحمدية سنة 2011. حاصل على شهادة التأهيل التربوي من المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين- درب غلف خلال الموسم التكويني 2013/2014. حاصل على شهادة التكوين من المركز المغربي-الكوري (CMCF-Rabat) في تكنولوجيا الإعلام والتواصل بالتعليم (TICE) حول "تصميم وتطوير مورد رقمي والسيناريو البيداغوجي" سنة 2015. ميسر للتكوين عن بعد (MOOC) ضمن برنامج "ComPracTICE-GENIE" التابع لوزارة التربية الوطنية: الدورة التكوينية "المعالجة البداغوجية".
9 تعليقات في ”تقويم تشخيصي الجذع المشترك العلمي“
يوم
اللهم بارك وود وبارك
يوم
و اخييييييرا…تبارك الله ما شاء الله…جزاك الله عنا كل خيرا…وفقك الله
يوم
مرحبااااا لالة أمينة تشرفنا بحضورك. لك بالمثل موفقة ان شاء الله
يوم
اللهمَّ زد وبارك وجزاك الله خيرا أخي الحبيب
يوم
وفيك بارك أخينا الكريم
يوم
سلام اللع عليك أستاذي الكريم،
بداية، أبعث إليك بأعطر التحايا و أشكرك على مساهماتك و إضافاتك القيمة لتنوير الأساتذة.
سأكون ممتنا لك إذا قبلت أن تقاسمني، إن أمكن، جذاذات تربوية لمستوى جدع مشترك علمي و الثانية باك.
نماذج للاستئناس و شكرا مجددا لك.
يوم
جزاك الله عنا كل خيرا لدي سؤال منفضلك كيف يتم تحديد عتبة التحكم وشكرا
يوم
جزاك الله عنا كل خيرا لدي سؤال منفضلك كيف يتم تحديد عتبة التحكم وشكرا
يوم
جزاك الله خيرا يا أخي